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 視藝科
活動 校內活動
- 每年安排四至六年級學生參觀藝術館，讓他們認識更多藝術名家的作品。
- 日常學生的作品除了在課室內展示。另本校每年均舉辦視覺藝術展，活動中，
不但對表現優秀的同學作出認同及鼓勵外，亦提供了互相觀摩的學習機會。
拔尖課程
- 課後我們更邀請富藝術潛能的學生進行課後訓練加入「視藝小組」，教授他們不
同的藝術創作媒介。(如﹕以塑膠彩為媒介創作畫作，素描技巧訓練等)
校外展覽
- 本校積極參與校外展覽機會
如﹕申請港鐵「社區藝廊」展覽學生優秀作品。
目標與策略
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目 標：
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- 發展學生對視覺藝術的認知和培養他們對美術的敏銳性。
- 引導學生認識美術的基本概念和技能。
- 引導學生對生活環境中的視覺現象作出適當的美術欣賞。
- 引導學生於生活環境中觀察發揮創意創作與生活息息相關的作品。
- 引導學生認識藝術文化的成就及其對社會的貢獻。
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策 略：
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名家美術欣賞
本校的藝術課程以藝術欣賞及創作為主體。我們的課堂中以美術欣賞作引導，讓學生從不同的名家作品中學習藝術品的創作情景、藝術家的歷程及創作形式。藝術作品的產生是源於藝術家在生活中不同的感興，是他們生活感受的抒發。
(除課堂外，每年都會為四至六年級的學生安排藝術館參觀活動，藉以開闊學生的眼界)讓學生欣賞佳作、品味歷史、品味生活，自然亦可培養出豐富的藝術評賞能力。
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課堂流程
視覺藝術科特點是着重創作過程，而作品之成果則次之，這樣才可真正了解學生的學習需要，以及培養學生對視覺藝術的興趣。故此會在課堂上設計的作品草圖、進行探究、練習、搜集資料圖片，以便學生能有系統地進行創作。
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