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課程特色
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課程內容
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敲擊樂課程
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本校於一至二年級音樂課時進行敲擊樂培訓,讓每一位學生於初小階段開始接受正統及專業的音樂培訓,從小培養他們對音樂的興趣,發展他們的多元智能,為日後學習樂器奠下基礎。 |
牧童笛課程
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- 本校於三至六年級的音樂科課程中,加入牧童笛課程。
- 學生除了學習課本的音樂知識外,老師還會透過牧童笛課程,教授學生吹奏牧童笛,並吹奏一些有趣的樂曲,以發展學生的音樂技能。
- 每年老師均會挑選於牧童笛評估中表現出色的學生,參加來年度校際音樂節木笛比賽,藉此提升學生的技能,並於公開比賽中汲取寶貴的經驗。
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參加校外音樂比賽
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- 鼓勵學生參加不同類型音樂比賽及公開音樂級別試。
- 包括多個參賽項目–樂器獨奏、歌詠團、木笛隊、節奏樂隊、木笛二重奏等等。
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音樂科課外活動
為了提供理想的音樂環境,增加校園的音樂學習氣氛,培養學生透過互相欣賞,建立自主學習音樂的文化,學校提供不少學習音樂的平台。
項目
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負責老師
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歌詠小組A (P.3-4)
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李淳銘老師、
陳寶珠老師
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(與校外導師合作)
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歌詠小組B (P.4-5)
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中國鼓隊、中國鼓小組
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陳寶珠老師
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(與校外導師合作)
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高低組敲擊樂隊
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趙敏芝主任
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(與校外導師合作)
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樂器小組
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趙敏芝主任
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(與校外導師合作)
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英語音樂劇
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陳寶珠老師、
李淳銘老師、
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(與英文科老師及校外導師合作)
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