P1-3小學識字計劃

目標

透過小學識字計劃,給予學生聽、說、讀、寫的語文訓練,更特別提 升他們的讀、寫能力。

策略
  1. 由英語外籍老師和英文科老師協作教學,並有教學助理支援學習活動。
  2. 培養及提升學生閱讀和寫作的獨立能力與動機。
  3. 鼓勵家長參與,建立學生良好的學習習慣。
  4. 照顧個別同學的學習需要,透過評估,加強學習成效。
教學活動

1. 全班閱讀

 

2. 分組閱讀

 

3. 分組寫作

  

4. 常用字教學

學習評估

1. 課堂評估範疇包括:
    a.常用字 b.拼音知識 c.閱讀級別。

2. 所得結果幫助老師把學生分組,以安排合適圖書閱讀及參與學習活動。

教學資源

1. 英文閱讀室


2. 圖書及網上錄音


3. 英文兒歌

P.1 Song - Put Your Finger on Your Nose

P.2 Song - What's the Weather

P.3 Song - What Did I Write in My Diary Today

 

4. 圖畫和活動卡

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