「童書童夢」教學計劃
由2018年度起,於一年級中文科開始推行「童書童夢」教學計劃,讓學生從閱讀中學習語文知識,培養思維能力及表達能力,提高學習語文的興趣。21-22年度,「童書童夢」教學計劃推展至四年級,此計劃將按年推展至六年級,並持續優化教學內容。
三隻小豬的真實故事
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爺爺的散步道
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「中文分層支援教學模式」計劃
學校由2012年度開始參加教育局的「中文分層支援教學模式」計劃。本計劃採用由香港大學研發的【悅讀•悅寫意】課程,為初小中文科建立優質、系統化的教學內容,並與校內中文科課程整合,為初小學生提供學習中文的基本策略及技巧,奠下穩固基礎,提升語文能力。此計劃透過持續監察學生的學習進度,讓老師調整教學內容,並為有需要的學生提供適切的支援;在一年級及二年級中文課堂進行「全班式優化教學」,而二年級、三年級均設有「小組支援教學」。