德育及公民教育

1. 培育學生具備良好的品格、正面的價值觀和國民素質:

• 培養學生良好的品格。
• 增強學生的個人自理能力。
• 提昇學生對個人健康的關注。
• 綠化校園，建立健康的綠化學習環境及肯定學生自我價值。

2. 養學生關注社群、國家及世界範疇，建立世界觀:

透過各學科課程及多元化的學習經歷，培育學生正面價值觀和積極態度-分別為四至六年級舉辦不同的境外遊學團，設計不同的學習目標，讓同學有多元化的學習經歷，建立同學對國民身份認同及世界觀。