目標

透過專題研習，可訓練學生搜尋資料、分折及書寫報告等技能，達致學會學習。 

策略

  •  P1-P4 透過各科在主題、內容及能力的結合光導向來設計課程，各級全年均進行專題研習，幫助學生發展不同的研習能力。
  •  P5-P6 學生運用STEAM 科學習的知識和技巧，製作產品， 改善日常生活
一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
我的家 齊來玩玩具 小小旅遊大使 –
香港好去處		 香港今昔 STEAM - 抗噪狗屋行動 STEAM - 小小發明家

 

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香港九龍塘基督教中華宣道會台山陳元喜小學
Christian Alliance Toi Shan H.C.Chan Primary School
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