音樂科

本科目標：

1. 為不同學習階段的音樂課程，提供連貫的發展規劃。
2. 提供空間讓學生利用其獨特的表現力，自由地發揮想像力和抒發情懷。
3. 透過創作、演奏(歌唱及樂器演奏)及聆聽的綜合活動，達致四個學習目標、即培養創意及想像力、發展音樂技能與過程、培養評賞音樂的能力及認識音樂的情境。
4. 每個學生都具備音樂的智能和潛質，有學習音樂的能力，以及接受音樂教育的權利。
5. 提升學生的自學能力。
6. 增加學生從不同途徑去表達及感受音樂的機會。

策  略：

1. 通過不同的音樂活動，訓練學生音準、聆聽、讀譜、唱歌、律動、節奏、彈奏樂器、音樂欣賞及認識簡易樂理知識等。
2. 按學生能力，並配合單元主題或節日，選取合適的歌曲作敲擊樂和牧童笛教材。
3. 推行「一人一樂器」計劃，加強校內的音樂文化，促進學生學習的均衡發展，達致全人教育發展的宗旨，並為銜接中學課程發展作準備。透過音樂訓練促進智慧發展、培養自信和獨立能、啟發創造力、培養責任感及團體合作精神，增強對學校的歸屬感。
4. 德育及公民教育 -透過音樂的教與學，讓學生瞭解個人在家庭、學校、社會和國家所扮演的角色，幫助他們培養良好的道德操守及建立正確的價值觀。